Мардахаев Лев Владимирович

  1. Преподаваемые дисциплины: «История и теория социальной педагогики», «Технологии в социальной педагогике», «Методология и методы научного исследования».
  2. Ученая степень: доктор педагогических наук.
  3. Ученое звание: профессор.
  4. Направление подготовки/специальность/квалификация:
  • «Военно-политическая ракетных войск»/ «офицер с высшим военно-политическим образованием».
  1. Данные о повышении квалификации и переподготовке:
  • «Менеджер социальной сферы», 2013
  • «Эксперт в сфере высшего и среднего профессионального образования»,  2014

Повышение квалификации:

  • «Проектирование системной аддиктивного поведения детей и молодежи в контексте требований федеральных государственных стандартов», 144 ч., 2015 г.;
  • «Инновационные технологии реализации программ высшего образования», 160 ч., 2014 г..
  • «Инновационные модели обеспечения качества высшего образования в современном образовательном комплексе», 72 ч., 2013 г.;
  • «Современные кадровые технологии в управлении персоналом организации», 72 ч., 2013 г.;
  • «Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе», 72 ч., 2015 г.;
  • «Основы интенсивных педагогических и информационных технологий активного обучения в контексте введения федеральных образовательных стандартов», 72 ч., 2015 г.;
  • «Методики обучения по программам высшего образования с применением технологий электронного обучения», 52 ч., 2016 г.;
  • «Организация работы с семьей по формированию культуры здоровья и профилактике аддиктивного поведении среди несовершеннолетних «Воспитание ответственностью»», 72 ч.,  2016 г.;
  • «Проектирование системной профилактики аддиктивного поведения среди детей и молодежи», 72 ч., 2016 г.;
  • «Ключевые направления реализации государственной политики и нормативного правового регулирования в сфере высшего образования», 72 ч., 2016 г.;
  • «Управление педагогическими инновациями в образовательных организациях», 72 ч., 2017 г.;  
  • «Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи», 36 ч.,  2017 г.;
  • «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью», 72 ч., 2017 г.; 
  • Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций, 72 ч., 2017 г.;
  • Информационно-коммуникативные технологии в проектной, образовательной и научно-исследовательской деятельности педагогов и обучающихся», 72 ч., 2017 г. 
  1. Общий стаж работы: 57 лет.
  2. Стаж работы по специальности: 40 лет.
  3. Общественные должности:
  • член экспертного совета по аттестации педагогических работников учреждений, находящихся в ведении Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации;
  • эксперт по присуждению Премий Правительства Российской Федерации в области образования;
  • эксперт Центра защиты прав и интересов детей Миобрнауки России;
  • вице-президент Российской макаренковской ассоциации;
  • член правления Ассоциации социальной педагогики и социальной работы;
  • член президиума Международной академии наук педагогического образования;
  • академик-секретарь отделения социальной педагогики и социальной работы МАНПО;
  • член диссертационного совета по педагогическим наукам при МПГУ;
  • главный научный редактор учебно-методического электронного журнала «Профилактика зависимости»: Федерального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи;
  • председатель редакционного совета «ЦИТИСЭ: электронного журнала», включенного в РИНЦ;
  • член редакционных советов ведущих научных журналов, рекомендованных ВАК, входящих в РИНЦ:
  • - «Alma mater (Вестник высшей школы)»;
  • - «Педагогическое образование и наука»;
  • - «Вестник социально-гуманитарного образования и науки: научно-практический журнал» (УрГПУ, г. Екатеринбург);
  • - «Педагогический журнал Башкортостана» (г. Уфа);
  • а также журналов:
  • - «Социальная педагогика» (РАО);
  • - «Вестник Северо-Восточного федерального университета им М.К. Аммосова» Серия «Педагогика. Психология. Философия»;
  • - «Педагогическое искусство: научно-практический журнал»;
  • включен в состав редакционного совета ведущих научных журналов Республики Казахстан, включенных в перечень ВАК республики:
  • - «Педагогика и психология: науч.-метод. Журнал», г. Алматы;
  • - «Хабаршы вестник», г. Алматы;
  • - «Ұлттық тəрбие Национальное воспитание: Екi айда бiр реет шығатын Республикалық ғылыми-кѳпшлiлiк журнал».;
  • - «Вестник КазНПУ им. Абая», серия «Педагогические науки», г. Алматы
  1. Почетные звания:
  • заслуженный работник высшей школы Российской Федерации почетный академик МАНПО
  • почетный профессор «Высшей школы гостиничного бизнеса и туризма» (г. Честохово, Польша)
  • почетный профессор Новосибирского государственного педагогического университета;
  • почетное звание МАНПО «Основатель научной школы».
  1. Награды:
  • орден "За службу Родине в Вооруженных Силах СССР III степени";
  • медаль «В память 850-летия Москвы»;
  • медаль «Ветеран труда»;
  • знак «Общественное признание» Национальной ассоциацией объединений офицеров запаса вооруженных сил (МАГАПИР);
  • диплом клуба сенаторов России;
  • благодарность Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации;
  • диплом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию (1993);
  • благодарность Директора департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России
  • почетная грамота Председателя Московского комитета ветеранов войны;
  • почетная грамота Военного комиссара города Москвы;
  • благодарственное письмо Первого заместителя Мэра г. Москвы в Правительстве Москвы;
  • почетная грамота Ученого совета МГСУ;
  • почетной грамотой РГСУ
  • серебряным Почетным знаком имени Петра Великого «За достижения в социальном образовании»
  • грамота Председателя Совета УМО вузов России по образованию в области социальной работы;
  • диплом Европейской научно-промышленной палаты и Золотой медалью «За вклад в теорию и методику профессионального образования в области социальной работы»;
  • знаком «Why is why» – международное признание и включен в библиографическое издание: «Who is Who» в России: Библиографическая энциклопедия успешных людей России: основное издание со 2-го издания;
  • диплом «Сластенинская премия» За самоотверженное служение памяти В.А. Сластенина;
  • дипломами, грамотами и благодарностью ряда вузов Российской Федерации и др. наградами.

Статьи:

  1. Мардахаев Л.В. Воспитывающая ситуация несовершеннолетнего, как явление и процесс. В сборнике: Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: матер. Междун. Науч.-практ. конф. 16-17 марта 2017 г. Москва, МГОУ / под ред. Е.И. Артамонова. В 2-х ч. – Ч. 1. М.: МАНПО, 2017. – С. 92-96.
  2.  Мардахаев Л. В., Никитина Н. И., Васильева Т. В. Культура проектной деятельности специалистов социономического («помогающего») профиля: контекст развития в системе рекуррентного образования      // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2017. – № 1. – С. 18–29.    
  3.  Мардахаев Л.В. Социальная педагогика и социальная работа в 2016 г. // Педагогическое образование и наука. – 2017. - № 2. – С. 37-40.
  4. Мардахаев Л.В. Профессионально-ориентированная социализация обучающихся и необходимость ее стимулирования // ЦИТИСЭ. –  2017. – № 3(12).
  5. Мардахаев Л.В. Ситуация развития воспитания несовершеннолетнего как процесс      // ЦИТИСЭ. –  2017. – № 4(13).
  6. Мардахаев Л.В., Егорычев А.М. Воспитание подрастающего поколения в условиях современной России: учет традиций российского казачества // Гуманитарные проблемы военного дела. – 2015. - № 3(4). – С. 171-175.
  7. Мардахаев Л.В. Нравственные основы личности современного офицера // Вестник академии военных наук. – 2015. - № 3. – С. 53-58
  8. Мардахаев Л.В., Макаренко В.С. Социокультурная среда военного вуза в формировании активной позиции защитника Отечества // Ученые записки РГСУ. – 2015. – Т. 14. - № 4. – С. 126-132.   
  9. Мардахаев Л.В., Цуникова Т.Г. Факторы и предпосылки, определяющие необходимость формирования профессиональной мобильности выпускников в техническом университете  // Ученые записки РГСУ. Т. 14. 2015. № 6 (133). С. 88–96.        
  10. Мардахаев Л.В. Адаптация и дезадаптация человека: социально-педагогический аспект          // Вопросы психического здоровья детей и подростков: науч.-практ. реценз. журнал. – 2016. - № 2(16). – С. 122-131.
  11. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика и социальная работа в 2015 г. // Педагогическое образование и наука. – 2016. – № 2. – С. 37–41.
  12. Мардахаев Л.В. Развитие А.В. Мудриком идеи социального воспитания // Педагогическое образование и наука. – 2016. - № 4. – С. 40-46.
  13. Мардахаев Л.В., Формирование профессиональной мобильности студентов технического вуза посредством решения частных педагогических задач   // Ученые записки РГСУ. – 2016. – Т. 15. – № 3 (136). – С. 104-111.
  14. Мардахаев Л.В. Лингводидактические основы моделирования образовательного процесса в системе иноязычного образования // Ученые записки РГСУ. - 2016. - Т. 15. - № 3 (136). - С. 135-142.
  15. Мардахаев Л.В. Истоки становления педагогики среды и ее понятийного аппарата // Alma mater Вестник высшей школы. – 2016. - № 10. – С. 53–57.
  16. Мардахаев Л.В., Романцева О.В. Самостоятельная работа студентов технического вуза заочной формы обучения и необходимость ее совершенствования // Ученые записки РГСУ. - 2016. - Т. 15. - № 4 (137). – С. 171-177.
  17. Мардахаев Л.В. Учение Калабалиных о благоприятной социокультурной среде воспитания подрастающего поколения и его социальном здоровье // Профилактика зависимостей: учеб.-метод. электр. журнал. – 2016. – Т.8. № 4. – С. 179-188.
  18. Мардахаев Л.В. Социальное здоровье подрастающего поколения и необходимость его формирования // Педагогическое образование и наука. – 2016. - № 5. – С. 67-71.
  19. Мардахаев Л.В. Диссертация и диссертационная деятельность соискателя // ЦИТИСЭ: Электр. науч. журнал. – 2016. - № 5(9). – С. 31.
  20. Мардахаев Л. В.  Предметно-гносеологические основы социальной педагогики // Педагогическое образование в России. – 2016. - № 12. – С. 241-246.
  21. Мардахаев Л.В. Методологические основы социальной педагогики // Alma mater Вестник высшей школы. – 2014. - № 1. – 33-42.
  22. Мардахаев Л.В. Воспитательная система А.С. Макаренко и ее синергетический анализ // Педагогическое образование и наука. – 2014. - № 1. – С. 13-20.
  23. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика и социальная работа в 2013 г. // Педагогическое образование и наука. – 2014. - № 2. – С. 35-38.
  24. Мардахаев Л.В. Синергетический анализ устойчивого развития воспитательной системы А.С. Макаренко // Alma mater Вестник высшей школы. – 2014. - № 10. – 53-59.
  25. Мардахаев Л.В. Пути и педагогические условия совершенствования деятельности по формированию активной позиции защитника Отечества у курсантов в военном вузе // Мир науки, культуры, образования. – 2015. - № 6(55). – С. 212-215.
  26. Мардахаев Л.В. Ресоциализация несовершеннолетних в условиях пенитенциарного учреждения и необходимость её стимулирования // Социальная педагогика. – 2015. - № 3. – С. 75-81.
  27. Мардахаев Л.В. Социально-педагогическое сопровождение и поддержка, растущего человека, в жизненной ситуации // ЦИТИСЭ: Электр. науч. журнал. – 2015. - № 1. -
  28. Мардахаев Л.В., Иншакова А.И. Способности и творческие способности: существо и особенности проявления у детей младшего школьного возраста // ЦИТИСЭ: Электр. науч. журнал. – 2015. - № 2. – С. 28.
  29. Мардахаев Л.В., Цунникова Т.Г. Методологические основы формирования социально-адаптационной составляющей профессиональной подготовки в высшей школе // ЦИТИСЭ: Электр. науч. журнал. – 2015. - № 2.
  30. Мардахаев Л.В. Развитие педагогической мысли об индивидуальном воспитании человека // Социальная работа: теория, технология, образование. – 1996. – № 2. – С. 96–103.
  31. Мардахаев Л.В., Липский И.А.Социальная педагогика: пути развития // Ученые записки МГСУ: Науч.-теор. сб. - 1996. - № 2. – С. 55-63.
  32. Мардахаев Л.В. Содержательно-дидактическая модель высшего социального образования педагогической ориентации // оциальная работа: теория, технология, образование. – 1997. - № 1. - С. 34-38.
  33. Мардахаев Л.В. Социальная защита военнослужащих и членов их семей  в Великобритании // Российский журнал социальной работы. – 1998 - № 1/5. - С. 152-158.
  34. Мардахаев Л.В. Когда воспитание человека – дело счастливое и посильное // Воспитание человека – дело счастливое и посильное: матер. Междунар. соц.-пед. чтений, посв. 125-летию А.С. Макаренко, 23 марта 2013 г. / под ред. Л.В. Мардахаева. - М.: Изд-во РГСУ, 2013. – С. 15-27.
  35. Мардахаев Л.В. Становление концепции методологии социальной педагогики в трудах И.А. Липского и ее развитие // Становление и развитие социальной педагогики: методология, теория, практика: матер. XVII Междунар. соц.-пед. чтений, посв. Игорю Адамовичу Липскому (29 марта 2014 г.) / под ред. Л.В. Мардахаева. - М. : Изд-во РГСУ, 2014. – С. 12-19.
  36. Мардахаев Л.В. Подготовка социальных педагогов в России: опыт и проблемы // Становление и развитие института социальной педагогики в России: матер. XVIII Междун. соц.-пед. чтений, посв. 20-летию социальных педагогов (27 марта 2015 г.) / под ред. Л.В. Мардахаева. - М. : Изд-во РГСУ, 2015. – С. 4-11.
  37. Мардахаев Л.В.  Социальная педагогика и развиие ее понятийного аппарата // Социальная педагогика и перспективы ее развития: матер. XIX Междунар. соц.-пед. чтений, посв. 25-летию РГСУ (25 марта 2016 г.) / под ред. Л. В. Мардахаева. - М. : Изд-во РГСУ, 2016. – С. 7-15.
  38. Мардахаев Л.В. Педагогизация среды в профилактике безнадзорности детей и подростков // Мир детства в педагогическом наследии С.Т. Шацкого (к 125-летию со дня рождения педагога-новатора): Российская науч.-практ. конф. 10 окт. 2003 г. / под ред. В.И. Беляева и Л.В. Мардахаева. - М.: Изд-во РГСУ, 2004. – С. 11-18.
  39. Мардахаев Л.В. Идеи С.Т. Шацкого, лежащие в основе принципов социального педагогики // Социально-педагогическое наследие Станислава Теофиловича Шацкого и современность: матер. науч.-практ. конф. 23 окт. 2008 г. / под ред. Л.В. Мардахаева и А.К. Быкова. - М.: РГСУ, 2008. – С. 17-23.
  40. Мардахаев Л.В. Детская воспитательная среда и ее педагогизация в педагогическом наслеии Станислава Теофиловича Шацкого // Педагогика среды – как научное направление и его учет в практике: матер. Всеросс. соц.-пед. чтений, посв. 135-летию Станислава Теофиловича Шацкого, 23 октября 2013 г. / под ред. Л.В. Мардахаева. - М.: Перспектива, 2013. – С. 7-13.
  41. Мардахаев Л.В. О методологии диссертационного исследования // «Alma mater» («Вестник высшей школы»). – 2007. - № 6. – 28-32.
  42. Мардахаев Л.В. Перспективы развития социальной педагогики в России // Педагогическое образование и наука. – 2007. - № 7. – С. 28-33.
  43. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика и социальная работа: перспективы повышения качества подготовки специалистов // Педагогическое образование и наука. – 2008. - № 4. – С. 12-15.
  44. Мардахаев Л.В. Социализация человека как социально-педагогический процесс // Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: матер. VI Междун. науч. конф., 19-20 августа 2009, Римини. - М.: МАНПО, 2009. – С. 30-35.
  45. Мардахаев Л.В., Никитина Н.И. Диверсификация непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы в университетском комплексе // Педагогическое образование и наука, 2008. –    № 8. – С. 52-59.
  46. Мардахаев Л.В. Педагогика среды жизнедеятельности в социальном формировании человека // СОЦИС - Социальные технологии, исследования. – 2008. –  № 3. – С. 71.
  47. Мардахаев Л.В. Социализация человека как социально-педагогический процесс // Педагогическое образование и наука. – 2009. - № 4. - С. 20-25.
  48. Мардахаев Л.В. Методология становления социальной педагогики // Человеческий капитал: науч.-практ. журнал. – 2009. - № 1. – С. 22-29.  
  49. Мардахаев Л.В. Основные подходы, определяющие становление социальной педагогики // Социальная политика и социология. – 2009. - № 5. - В 2-х ч. – Ч. 1. - С. 57-66.
  50. Мардахаев Л.В. Личность и авторитет преподавателя социокультурной среды вуза // Научный и гуманитарный потенциал обучения и воспитания: матер. Росс. науч.-прак. конф. 26-27 мая 2009 г., Калуга. - Калуга: Изд-во КГПУ, 2009.  – С. 6-10.
  51. Мардахаев Л.В. Детская субкультура и социокультурный мир ребенка // Культура детства: нормы, ценности, практика: в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013: Междунар. конф. с элем. науч. школы для молодежи: сб. тезисов 19-20 октября 2009 г., г. Москва. - М.: Изд-во РГСУ, 2009. – С. 26-30.
  52. Мардахаев Л.В., Липский И.А. Модернизация современного социального образования: актуальные задачи России и социогуманитарного пространства СНГ: межрегиональный семинар-тренинг // Вестник УМО вузов России по образованию в области социальной работы. – 2009. - № 2. – С. 193-196.
  53. Мардахаев Л.В. IX Международный научно-педагогический социальный конгресс // Вестник УМО вузов России по образованию в области социальной работы. – 2009. - № 2. - С. 197-200.
  54. Мардахаев Л.В. Развитие социокультурной среды семьи // Духовно-нравственное воспитание молодежи: семенные национальные традиции: матер. Междун. конгр. «Российская семья», Москва, Рязань, Константиново, 14-15 мая 2009 г. - М.: Изд-во РГСУ, 2009. – С. 152-160.
  55. Мардахаев Л.В. К вопросу о социально-педагогическом подходе в работе с несовершеннолетними // Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: матер. VII Междун. науч. конф., 18-19 авг. 2010 г., Париж. – М.: МАНПО, 2010. – С. 59-64.
  56. Мардахаев Л.В. Социальная  педагогика в защите прав и личного достоинства несовершеннолетних // Вестник УМО вузов России по образованию в области социальной работы. – 2010. - № 1. - С. 66-79.
  57. Мардахаев Л.В. Развитие социальной педагогики в России и подготовка кадров: матер. XIII социально-педагогические чтения РГСУ // Вестник УМО вузов России по образованию в области социальной работы. – 2010. - № 2. - С. 210-213.
  58. Мардахаев Л.В. Методика использования информационных технологий преподавателем // Теория и технология повышения качества социального образования в условиях выходы из глобального кризиса: сб. учеб.-метод. ст. по итогам учеб-метод. конф. фак. соц. раб., пед. и ювен. (21 апр. 2010 г.). - М.: Изд-во РГСУ, 2010. – С. 68-72.
  59. Мардахаев Л.В. Отделение социальной педагогики и социальной работы МАНПО: проблемы, поиски и находки // Педагогическое образование и наука. – 2010. - № 4. – С. 23-28.
  60. Мардахаев Л.В. Социально-педагогическая деонтология // Понятийный аппарат педагогики и образования: сб. науч. тр. – Вып. 6 / отв. ред. Е.В. Ткаченко, М. А. Галагузова. - Екатеринбург: Изд-во «СВ-96», 2010. – С. 308-315.
  61. Мардахаев Л.В. Профессорско-преподавательский состав социокультурной среды вуза // Педагогическое образования: вызовы XXI века: матер. Междунар. науч.-практ. конф, посв. памяти выдающегося росс. ученого-педагога В.А. Сластенина, 16-17 сент. 2010 г., г. Москва, МПГУ: в 2-х ч. – Ч. 1. - М.: МАНПО, 2010. – С. 71-78.
  62. Мардахаев Л.В. Воспитание ребенка в семье // Вопросы воспитания.  - 2010. - № 3(4). – С. 15-22.
  63. Мардахаев Л.В. Социальное воспитание: сущность и содержание // Вопросы воспитания. – 2010. - № 5(5). – С. 32-37.
  64. Мардахаев Л.В. Развитие информационных технологий и их проявление в учебном процессе // Проблемы профессиональной подготовки и технологии профессионально ориентированного обучения сотрудников органов внутренних дел: матер. межвуз. конф. - М.: Акад. управ. МВД России, 2010. – С. 103-112.
  65. Мардахаев Л.В. Аксиологические основы социальной педагогики // Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: матер. VIII Междун. науч. конф., 14-15 августа 2011 г., г. Хельсинки. - М. - Хельсинки: МАНПО, 2011. - С. 40-45.
  66. Мардахаев Л.В. К вопросу о праксиологических основах социальной педагогики // Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: матер. IХ Междун. науч. конф., 18-19 августа 2012 г., г. Мадрид. - М. - Мадрид: МАНПО, 2011. - С. 44-49.
  67. Мардахаев Л.В. Методология социальной педагогики // Педагогическое образование и наука. – 2011. - № 1. – С. 4-14.
  68. Мардахаев Л.В. Социальное образование в формировании гуманитарной культуры выпускника // Социальное образование и экономический потенциал России: пути инновационного развития: Всеросс. науч.-практ. конф., посв. 20-летию образования РГСУ и 55-летию первого российского наукограда – г. Обнинска, 20-21 мая 2011 г.: сб. науч. ст. - М.: Изд-во РГСУ, 2011. – С. 11-14.
  69. Мардахаев Л.В. Развитие теории технологизации социально-педагогической деятельности // Вестник УМО вузов России по образованию в области социальной работы. – 2011. - № 2. - С. 70-74.
  70. Мардахаев Л.В. Деонтология социальной педагогики, ее сущность и содержание // Социальная политика и социология. – 2011. - № 11. – С. 198-222.
  71. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика и социальная работа на этапе перехода на новое поколение стандартов // Педагогическое образование и наука. – 2012. - № 4. – С. 25-27.
  72. Мардахаев Л.В. Проблема риска в прогнозировании социально-педагогической деятельности // Ярославский педагогический вестник. Т. II (Психолого-педагогические науки). – 2012. - № 5. – С. 68-70.
  73. Мардахаев Л.В. Выпускная квалификационная работа бакалавра и магистра по психолого-педагогическому образованию // Педагогическое образование и наука. – 2012. - № 6. – С. 4-8.
  74. Мардахаев Л.В. Социально-педагогический аспект подготовки специалистов по направлению «Социальная работа» // Вестник УМО вузов России по образованию в области социальной работы. – 2012. - № 1. - С. 57-61.
  75. Мардахаев Л.В. Социально-педагогический подход к защите прав и ребенка, воспитываемого в семье // Демографическая реальность и демографическая политика: проблемы, пути решения: сб. матер. XII Междун. соц. конгр., 27 ноября 2012 г. - М.: Изд-во РГСУ, 2012. – С. 245-247.
  76. Мардахаев Л.В. Праксиологические основы социальной педагогики: понятийная структура // Понятийный аппарат педагогики и образования: сб. науч. трудов / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова. — Вып. 7. - Екатеринбург : СВ-96, 2012. – С. 430-443.
  77. Мардахаев Л.В., Никитина Н.И. Современные педагогические парадигмы непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы в университетском комплексе // Вестник СибАДИ. – 2012. - Вып. 2(24). – С. 146-152.
  78. Мардахаев Л.В. Личность и профессиональная культура преподавателя // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: науч. труды Междун. науч. конф., 14-15 марта 2013 г., Москва. – В 2-ч. Ч. 1. - М.: МАНПО.-Ярославль : Ремдер, 2013. - С. 31- 36
  79. Мардахаев Л.В. Основы воспитания и его направленность // Воспитание и обучение в современном обществе: актуальные аспекты теории и практики: Казначеевские чтения: сб. науч. тр. междун. науч.-практ. конф. / под общ. ред. В.П. Казначеева. - Новосибирск: МСА (ЗСО), 2013. – №. 2. – С. 43-54.
  80. Мардахаев Л.В. Социальное воспитание в социально-педагогической деятельности, его сущность и содержание // Социальная педагогика в духовно-нравственном становлении современного человека: сб. науч. трудов участ. Междун. науч.-практ. конф., 12 апр. 2013 г. / под ред. А.В. Иванова и А.М. Егорычева. - М.: МГПУ, 2013. - С. 29-38.
  81. Мардахаев Л.В. Манипулирование или развитие детской среды // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы и социального образования: сб. ст. по итогам годичных научных чтений фак. соц. раб., пед. и ювенологии, 5 февр. 2013 г. / под ред. В.В. Сизиковой, Л.В. Мардахаева и др. - М.: Перспектива, 2013. – С. 197-202.
  82. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика и социальная работа в 2012 г. // Педагогическое образование и наука. – 2013. -  № 2. – С. 44-46.
  83. Мардахаев Л.В. К вопросу о понимании существа детской субкультуры и социокультурного мира // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков: матер. Междун. науч.-практ. Интернет-конф. (1-28 февр. 2013 г.). - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2013. – С. 141-154.
  84. Мардахаев Л.В. Социокультурная безопасная среда образовательного учреждения и ее развитие // Физическая культура в личностно-профессиональном развитии студента и его образе жизни: науч. труды Междун. науч.-практ. конф., посв. 85-летию российского ученого-педагога М.Я. Виленского, 12-13 сент. 2013 г., Москва, МПГУ. - М.: МАНПО, 2013. – С. 98-104.
  85. Мардахаев Л.В. Методология диссертационного исследования и его оценка: науч. изд. - LAMBERT Akademic Publishing, 2013.
  86. Мардахаев Л.В. Имидж и престиж преподавателя вуза // Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: матер. Х Междун. науч. конф., 10-24 ноября 2013 г., Париж-Лондон. - М.: МАНПО, 2013. - С. 79-85.
  87. Мардахаев Л.В. Личность учителя в педагогическом наследии А.С. Калабалина // Социальная педагогика. – 2014. - № 6. – С. 87-96.
  88. Мардахаев Л.В. Методология диссертационного исследования и его оценка // Методология педагогики: понятийный аспект: монографический сб. науч. трудов. Вып. 1 / отв. ред. Е.В. Ткаченко, М.А. Галагузовой. - М.: Издат. центр АНОО «ИЭТ», 2014. – С. 97-110.
  89. Мардахаев Л.В. Лидерство, как качество личности педагога // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: науч. труды Междун. науч. конф. 12-14 марта 2014 г. - М.: МАНПО. – Ярославль : Ремдер, 2014. – С. 13-16.
  90. Мардахаев Л.В. Разработка и реализация инновационных образовательных технологий // Инновационная деятельность в образовании: матер. VIII Междун. науч.-практ. конф.: сб. науч. ст.; под ред. Г.П. Новиковой. В 2-х ч. – Ч. 1. - Ярославль-М.: Изд-во «Канцлер», 2014. -  С. 378-383.
  91. Мардахаев Л.В. Преподаватель вуза, его имидж и престиж // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы и социального образования: сб. ст. по итогам год. науч. чтений фак. соц. работы, пед. и ювенологии (5 февр. 2014 г.) / под ред. В.В. Сизикова, Л.В. Мардахаева и др. - М.: Изд-во РГСУ, 2014. – С. 204-209.
  92. Мардахаев Л.В. Научная школа «История и теория социальной педагогики» // Отечественный журнал социальной работы. – 2014. - № 1. – С. – 84-90.
  93. Мардахаев Л.В. Личность учителя в педагогическом наследии А.С. Калабалина // Воспитание есть искусство, дело живое и творческое: матер. вторых междун. соц.-пед. калабалинских  чтений, посв. А.С. Калабалину (Москва, 2 октября 2014 г.): сб. статей / под ред. Л.В. Мардахаева. - М.: Изд-во РГСУ, 2014. – С. 8-19.
  94. Мардахаев Л.В. Учение С.Т. Шацкого о педагогизации среды и его отражение в принципах социальной педагогики // ЦИТИСЭ: Электр. науч. журнал. – 2014. - № 0
  95. Мардахаев Л.В. Социализация и социономия: социально-педагогический подход // Alma mater Вестник высшей школы. – 2015. - № 4. – С. 51-55.
  96. Мардахаев Л.В. Инновационность и со-бытийность в искусстве воспитания // Инновационная деятельность в образовании: матер. IX Междун. науч.-практ. конф. В 2-х ч. – Ч. I / под общ. ред. Г.П. Новиковой. - Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2015. - С. 97-102.
  97. Мардахаев Л.В. Стимулирование ресоциализации несовершеннолетних в условиях пенитенциарных учреждениях // Актуальные проблемы межведомственного и межвузовского взаимодействия по повышению конкурентоспособности результатов научной деятельности, ведомственного и социального образования: сб. матер. Междунар. науч.-практ. конф. (26 марта 2015 г., г. Москва) / под общ. ред. А.А. Рудого; под науч. ред.  А.В. Быкова; Н.Б. Починок. - М. НИИИТ ФСИН России, 2015. – С. 63-70.
  98. Мардахаев Л.В. Трудные дети и необходимость подготовки педагога к работе с ними // Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: матер. XII Междунар. научной конф. 10-21 августа 2015 г., г. Стамбул. - М.: МАНПО, 2015. – С. 35-41
  99. Мардахаев Л.В. Назначение и нравственные ценности педагога // Профессионализм педагога: компетентностный подход в образовании: научные труды Юбилейной междунар. науч.-практ. конф. МАНПО – 20 лет, 16-17 актября 2015 г. - М.: МАНПО-Ярославль: Ремлер, 2015. – С. 53-58.
  100. Мардахаев Л.В. Характерные тенденции в развитии высшего образования // Имидж качества в современной России: матер. XIII Междун. симпозиума по имиджелогии, в честь 80-летия Виктора Яковлевича Белобрагина, 3 декабря 2015 г. - М.: Изд-во Академии имиджелогии, 2015. – С. 158-165.
  101. Мардахаев Л.В. Имидж российской женщины-матери // Имидж женщины XXI века: успех, красота, стабильность: матер. III Междунар. женского конгр. (Москва, 10 марта 2016 г.) / под ред. Е.А. Петровой. - М.: Изд-во Академии имиджелогии, 2016. – С. 24-29.
  102. Мардахаев Л.В. Развитие Калабалиными учения А.С. Макаренко о коллективе // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: науч. труды Междунар. науч. конф. 17-18 марта 2016 г. МАНПО. – В 2-х ч. – Ч. 1. - М.: МАНПО, 2016. – С. 34-39.
  103. Мардахаев Л.В. Инновации в образовании – движение вперед или назад // Инновационная деятельность в образовании: сб. науч. ст. Х Междунар. науч.-практ. конф. 19 апреля 2016 г. / под. общ. ред. Г.П. Новиковой. - М.- Пушкино: Изд-во Канцлер, 2016. – С. 35-40.
  104. Мардахаев Л.В., Романцева О.В. Самостоятельная работа студентов технического вуза заочной формы обучения с точки зрения компетентностного подхода в образовании // Электронный научный журнал. – 2016. – 9(12). – С. 252-255.
  105. Мардахаев Л.В., Романцева О.В. Самостоятельная работа студентов технического вуза заочной формы обучения и необходимость ее совершенствования // Ученые записки РГСУ. - 2016. - Т. 15. - № 4 (137). – С. 171-177.
  106. Мардахаев Л. В.  Предметно-гносеологические основы социальной педагогики // Педагогическое образование в России. – 2016. - № 12. – С. 241-246.
  107. Мардахаев Л. В. Социальное здоровье подрастающего поколения и необходимость его формирования // Педагогическое искусство. Pedagogical art: науч.-практ. журнал. – 2017. – № 1. – С. 105-110.
  108. Мардахаев Л.В. Имидж деловой российской женщины-матери // Имидж деловой женщины в эпоху цифровых трансформаций: матер. IV Междун. женского конгр. (Санкт-Петербург, 29 июня 1 ибля 2017 г.). - М. : Изд-во Академии имиджелогии, 2017. – С. 218-223.
  109. Мардахаев Л.В. Социально-педагогическое знание, его состояние и развитие в России // Социальная работа и социальная педагогика в России в исследованиях молодых: сб. науч. ст. Всеросс. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых. - Орёл: ОГУ им. И.С. Тургенева, 2017. – С. 10–19.
  110. Мардахаев Л.В., Егорычев А.М. Человек и мировая цивилизация начала XXI века: возможность выживания и развития // I чтения памяти В.Т. Лисовского: сб. науч. тр. / под ред. Т.К. Ростовской, Т.Э. Петровой. - М.: Перспектива, 2017. – С. 30–41.
  111. Mardahaev L. The image and the prestige of a modern university teacher // The educational and social sciences in the 21 century: Proceedings of International Conference August 14, 2013 in Bratislava. - Bratislava,  2013. - P. 205-210.
  112. Мардахаев Л.В. Методологические основы национального воспитания // Педагогика и психология: науч.-метод. журнал. Алматы. – 2014. - 1(18). - С. 62-75.
  113. Мардахаев Л.В. Самопознание и самовоспитание студента педагогического вуза // Ұлттық тəрбие: Республикалық ғылыми-кѳпшлiлiк журнал. – 2014. - № 6(26). – С.13-22.
  114. Mardakhaev L., Egorychev A. Global inter-ethnic community in the beginning of the XXI century: the search for a model of ethnic harmony and survival // History, Problems and Prospects of Development of Modern Civilization: the XVII International Academic Congress (Japan, Tokyo, 25-27 January 2016) papers and commentaries volume ii.- Tokyo: Tokyo University Press, 2016. – С. 505-510.
  115. Мардахаев Л.В. Адаптация и дезадаптация человека: социально-педагогический аспект // Хабаршы вестник Bulletin. – 2016. - № 1(49). - С. 105-112.
  116. Мардахаев Л. В. Стимулирование социализации несовершеннолетних в условиях образовательной организации // Педагогика и психология: науч.-метод. журнал. Алматы. – 2016. - 3(28). - С. 13-18.
Яндекс.Метрика